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，导致中小学生健康饮水不能得到充分的安全保障，同时也加重了家庭的经济负担。三、学校在校学生目前的饮水现状：1、直接饮用自来水;很多经济条件不发达的地区，学生普遍直接饮用自来水，而且夏天生饮习惯更为普遍。从大多数地区讲，自来水受水源污染，很多卫生指标超标，尤其水大多数情况不宜提倡生饮。饮开水由于自来水存在二次污染和异味问题，为保证学生饮水卫生，有些学校备有集体锅炉和热水机，把自来水烧开供饮用。把“有问题”的自来水烧成“开水”饮，而开水只是把水中微生物杀死，原来自来水残留的重金属、有机物等污染物仍然留在水中。所以自来水小型水厂根本不具备生产资质，没有通过质监部门的检测，消毒设施简陋，甚至没有消毒设备，水质无法保障。四、普及学校直饮水工程势在必行。健康饮水是初级卫生保健工作的一项重要内容。*以来中小学生饮水难的问题，社会上反应强烈，许多政协委员和人大代表多次提交题案。呼吁建可见人类已经深刻意识到水的重要性。据报道，全国138个城市的河段中有133个河段已受到不同的污染，78%河段不适宜作饮用水源。50%城市地下水遭蒙了污染的危机;全国约有70%的人饮用了受污染的水源。为此，广东省、上海市、北京市、武汉市、西安市等各大城市政府和教技术经济性;全部选用优质部件，精工制造，仔细装置，外型美观，运用寿命长。系统构造紧凑，规划合理，占空中积小，可有效降低机房造价，降低项目投资。直饮水工程中的水是小分子的团水，没有有害的化学物质，直饮水里面还有人体所需求的微量元素，其直饮水是呈现负电离子和弱碱，效益、社会效益，学校直饮水工程是关系到一个国家未来，国民整体身体素质，是一项全面的福利工程、德政工程、形象工程，政策容许、家长拥护、学校省心，有利于在校师生的身体健康，直饮水离我们已不再遥远，它的普及也只是一个时间问题，早一天普及，早一天受益!学生饮用水的安全系列、小瓶装饮料等都是饮料用水。从营养学角度而言，在选用饮料时，家长及学生应多选用开胃、助消化、能引起食欲、没有负面作用的饮料。现在许多家长普遍反映孩子就是不爱喝水，而喜欢喝带气、带甜味、带酸味的饮料。应当强调喝饮料不能代替饮水，这些带甜、酸味道的饮料不但容易，所以不划算。饮桶装水存在二次污染，纯水桶与饮水机对接部分是不能*密封的，空气中的细菌从此进入，在饮水机水箱里存活繁衍，所以，纯净水并不纯净。桶装水不等于健康水，目前市场上的桶装水合格率不足57%，菌落严重超标，状况令人堪忧，全国的电视媒体曾被多次曝光，很多育主管部门已将改善在校学生饮水工程列入“十五计划”，而学生在校饮水问题，一直是困扰学校、家长和社会各界的焦点问题。为解决这个问题，根据*发展中心主持召开的“全国健康饮水与中国可持续发展战略”高层研讨会议的精神，*、全国少工委、国家教委、国家科委、卫