地埋式一体化污水处理设备适用于住宅区，饭店，宾馆，疗养院，学校，矿山，，屠宰等生活污水处理及类似的工业污水处理。　

使用学校污水处理设备的好处，以下几点：

1、埋设于地表以下，设备上面的地表可作为绿化或其他用地，不需要建房及采暖、保温。

2、二级生物接触氧化处理工艺均采用推流式生物接触氧化，其处理效果优于完混合式或二级串联完混合式生物接触氧化池。并比活性污泥池，对水质的适应，耐冲击负荷性能好，，不会产生污泥膨胀。池中采用弹性立体填料，比表面积大，微生物易挂膜，脱膜，在同样机物负荷条件下，对机物去除率高，能提高空气中的氧在水中溶解度。

3、生化池采用生物接触氧化法，其填料的体积负荷比较低，微生物处于自身氧化阶断，产泥量少，仅需三个月（90天）以上排一次泥（用粪车抽吸或脱水成泥饼外运）。

4、该地埋式生活污水处理设备的除臭方式除采用常规高空排气，另配土壤脱臭措施。

5、整个设备处理系统配自动电气控制系统和设备故障报警系统，运行安可靠，平时一般不需要专人管理，只需适时地对设备进行维护和保养。

使用学校污水处理设备的好处

▲出水：采用了膜生物反应器技术，使系统出水水质在各个方面均优于传统的污水处理设备，出水水质在感官上已接近于自来水的情况，可以作为中水回用。

▲占在面积小：由于膜的高分离，不必设立沉淀、过滤等固液分离设备，不需反冲洗，且出水悬浮物浓度远低于传统固液分离设备，使整个系统流程简单，易于集成，系统占地大为缩小。

▲节省运行成本：膜生物反应器可以滤除细菌、病毒等害物质，可以减少消毒装置和日常加药量，使管理和操作更加方便。

▲系统抗冲击，适应范围广：防止各种微生物菌群的流失，利于速度缓慢的细菌（硝化细菌等）的生长，使一些大分子难降解机物的停留时间变长，利于它们的分解，从而系统中各种代谢过程顺利进行。

▲自动化程：WSZ-AO由于采用膜技术，大大缩短了工艺流程，通过*的控制技术，使设备高度集成化，化，是目前为止自动化程的中水回用设备。

学校一体化污水处理设备养护:

改良型A/O系列污水处理应建立一套定期维护系统，主要易损件的潜水曝气机与水泵。定期检查的风机和水泵螺丝松动的部门，填料的弹性，温度的轴承和油性润滑剂油，确保所的正常,检查的同时添加消毒剂和剩余的金额，如需要可调节剂量和补充的消毒剂。

学校污水处理工艺流程

预处理：食堂的餐饮废水需进行隔油处理，污水混合后经过化粪池处理，化粪池出水混合后过格栅过滤，进入调节池调节水量。

生化处理：鉴于生化性好可选工艺很多，A2O、A/O、等等都可以，考虑性建议采用A/O工艺，生化出水一般能达到一级B，些可以达到一级A。

通常说的学校污水处理设备是指污水处理系统中的机械设备，但是单这些设备又法构成一个系统。因此准确的来说，学校污水处理系统应该包含：构筑物、机械设备、监控设备、管路阀门等。其中：构筑物，主要是构成工艺系统的各种建筑如：集水池、沉淀池、调节池、厌氧池、好氧池、污泥池等

　　地埋式污水处理设备是一种模块化的污水生物处理设备，是一种以生物膜为净化主体的污水生物处理系统，充分发挥了厌氧生物滤池、接触氧化床等生物膜反应器具的生物密度大、耐污能力强、动力消耗低、操作、的特点，使得该系统具很广的前景和推广价值。