学前儿童发展评价 生物工程设备

EFX-1学前儿童发展评价 生物工程设备

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2023-08-19 09:38:21
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简单介绍 现在国内使用比较多的学龄前儿童发展评价方法是丹佛智能测试(DDST)

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学前儿童发展评价

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现在国内使用比较多的学龄前儿童发展评价方法是丹佛智能测试(DDST):

          初始由美国Cororado大学医学院William K.Frankerburg等通过对美国丹佛地区O~6岁儿童智能发育研究,编制出丹佛发育筛查试验(Denver developmental screening test,DDST),并于1967年公开发表。近30年来,DDST在很多国家应用并在十余个国家进行了修订(本土化),我国亦于70年代末由北京和上海儿童科学工作者进行了修订,随后成为儿科和儿童保健工作者筛查儿童发育迟缓的重要工具之一。北京市儿童保健所已制定北方6市正常儿童再标准化丹佛发育筛查试验。


DDST应用范围:

     适应于0~6岁儿童,作为常规的发育筛查工具,对临床上无明显症状而在发育上可能有问题儿童进行筛查,DDST主要应用于以下几个方面:

     1、对可疑儿童进行初步判定
     2、对有高危因素儿童进行发育监测
     3、观察早期医治和干预训练的效果

DDST测试内容:

      由四个分测验组成,即个人与社会行为、精细动作与适应行为、语言和大运动等,共105个项目

测试时间:
      DDST测试时间一般在10~30分钟;

如您需要了解学前儿童发展评价系统的功能,欢迎!




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