儿童智力测试仪厂家主要特点 
 1、评价采用的WHO(世界卫生组织）或中国九城市或卫生部2009年标准数据，评价结果更客观、准确。
2、可将结果随时上传给PC机，方便进行数据管理。
3、可外接微型打印机，实时打印结果。
4、体重的测量可自动、身长测量可手动或自动进行操作.
5、数据修改有密码机制，增加了数据的安全性。
6、根据测量结果，可快速显示出年龄与身高、年龄与体重、身长与体重的评价等级。
7、具有自动去皮功能，测量更加准确。
8、标准RS-232接口，可与PC机或接微型打印机（选配）
微处理器控制、体检速度快捷、方便
自动测量、数码显示、配有计算机接口便于储存、分析、打印

    国康科技发展中心研发报告指出：2到3岁是儿童学习口头语言的年龄;4至5岁是开始学习书面语言的年龄;学习外语应从10岁以前就开始。如果错过了言语、听觉和运动区域的大脑神经细胞发育的关键时期，再来开发其智力就没有什么指望了，使用儿童智力测试仪，让儿童变“智力”

儿童生长发育检测临床意义：
异常结果：
1.身高检查将不同年龄间隔测量的数据记录下来，并在生长曲线图上描记。如果儿童自身的曲线沿着其中的一条线平行上升，就表明生长速度正常;?如果曲线变平或下降，说明生长出了问题;?如果用数字估计，3岁以上儿童每年身高增长不足4cm，则视为生长迟缓。对于青春发育期儿童，则还需要结合性发育程度、骨龄等指标综合判断。
2.体重检查对于一个出生体重正常的婴儿来说，即生后头3个月生长的速度快，以后随月龄增长而逐渐减慢。若一般生后3个月的体重不足出生体重的2倍,?1周岁体重不足出生体重的3倍,?1~2岁内全年体重增长不足2.0~2.5公斤，2~10岁每年增长不足2公斤，青春期体重增加较快，男孩每年增重不足5公斤，女孩不足4公斤，皆可视为生长迟缓。

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