我国中小学校及幼儿园教室照明质量一直停留在比较落后的水平，突出表现在教室照明设计不合理、照明技术落后，造成照度和照度均匀度偏低、眩光和闪烁等问题，对学生的视力健康存在风险隐患。

一些小学生反映目前教室照明集中问题在于，看黑板出现反光、使用投影仪有反光等。教室的灯光会闪烁，灯总是等到坏了才更换。也有老师反馈：授课时，有时黑板灯也会带来视觉上的不适感。一项数据显示，我国中小学生每天大约60%的时间在教室。照明环境不理想，是影响中小学学生视力健康和用眼舒适度的因素之一。特别是教室反光、眩光、阴雨天或冬季光线昏暗等，不达标的教育照明环境亟需改善。

目前，国内大部分地区的学校使用的灯具现状是：教室灯具采用简单的荧光灯支架，而黑板照明没有专用灯具，也是用普通支架灯装在黑板前作为黑板灯具使用，甚至根本就没有设置黑板照明。荧光灯支架的光源直接暴露在灯具的外侧，没有任何防眩光的措施，对坐在后排的学生造成很大的眩光影响，而且灯具效率低，课桌面照度不能满足现行标准的要求。

2021年，为全面落实教育部等八部委印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》及《儿童青少年近视防控光明行动方案（2021-2025年）》等文件要求，广东教育厅等三部门联合发布《广东省中小学校教室照明改造工作实施方案》（以下简称《方案》），要求到2023年底，广东省中小学教室照明100%符合国家标准要求。

中科检测具有教室照明检测内容及流程的计量认证CMA证书，具有广东省多家学校的项目经验，可针对教室课桌面照度、黑板面照度、照明功率密度、统一眩光值、教室灯具和黑板灯具的波形频率等，进行一系列的教室灯光检测工作。

教室照明检测流程如下：

教室现场检测→根据选定的教室等、黑板灯进行光学设计→根据设计图安装一间样板间→委托市级或省级及以上有资质第三方检测机构进行现场检测（如不合格进行整改）→合格→学校全部教室按样板间安装灯具→第三方检测机构抽样进行现场检测（如不合格进行整改）→合格→验收资料审查→验收小组现场验收→项目竣工。

教室照明检测内容

教室照明检测内容及流程