一、校园空气质量污染背景
 

　　在当今社会，随着工业化和城市化的快速发展，环境污染问题日益严重，尤其是空气质量污染。这些问题不仅影响人们的生活质量，还可能对健康造成潜在的威胁。学校作为学生学习和生活的主要场所，其环境质量直接关系到师生的健康和学习效率。 因此，校园内的空气质量水平成为了大家关注的焦点。
 

　　过去，由于技术和资源的限制，校园环境监测往往不够全面和系统，难以实时准确地掌握校园的空气质量和噪声状况，教学活动的噪声污染也没有很好的控制住，严重污染附近的居民区，造成不少学校与居民的矛盾冲突。
 

　　随着科技的进步，现代传感器技术和数据处理能力得到了极大的提升，使得实时监测校园环境成为可能。通过安装专业的监测 设备，可以对校园内的空气成分、颗粒物浓度、温湿度以及噪声水平等关键指标进行连续监测，从而为学校管理层提供科学的数据 支持，帮助他们更好地了解校园环境状况，并采取相应的改善措施。  此外，随着人们环保意识的增强，公众对于环境信息的透明度要求也越来越高。家长、学生以及教职工都希望能够及时了解校园的环境状况，以便做出相应的健康保护措施。
 

　　因此，建立一个校园空气质量和噪声监测系统，不仅能够为学校提供科学的管理依据，还能满足社会公众对环境信息的需求，提高学校的公信力和责任感。
 

　　在这样的背景下，校园空气质量和噪声监测系统的建立显得尤为重要。通过这一系统，可以有效地监测和管理校园环境，保障师生的健康，同时也能够响应社会对环境保护的呼声，促进校园可持续发展。
 

　　二、校园空气质量监测系统
 

　　根据《中小学教室空气质量规范》标准，我司推出OSEN-LCD200智能空气环境监测仪，该监测仪配备了2.4寸TFT液晶屏幕，实 时显示浓度值，并有可参考的小时平均值，可设置通讯模式，报警值，报警回差(蜂鸣报警器)，整体外观方正却不失大气，正面亚 克力面板使设备的美观度迅速上升，同时配备的WIFI、4G无线传输模块、RS485信号输出，标准MODBUS-RTU通信协议，通信距离 最大可1500米(实测)输出，支持多台组网式环境监控系统安装，组网数量最大可达254个。
 

　　OSEN-LCD200智能空气环境监测仪能全天候24小时实时对室内PM2.5、VOC、甲醛、CO2、温度、湿度进行监测，同时校园管 理者可使用我司提供的大数据云平台对各个教室的数据情况进行远程监控，一旦监测数值超过阀值，将立刻发生报警信息，校方即可及时对超标教室室内空气质量进行干预处理，直至符合相关标准，此时报警状态才会消除，第一时间消除健康安全隐患。

　　室外环境监测
 

　　奥斯恩微型环境空气质量监测系统是一种集数据采集、存储、传输和管理于一体的智能化、自动化的空气质量指数环境监测系统，能全天候、连续、自动地监测环境空气质量，已获得中国环境保护产品认证证书CCEP，可监测PM2.5、PM10、SO2、NO2、CO、O3、VOC七项指标的基础上，可扩展气象要素，噪音，TSP等参数。
 

　　结合物联网、智能采集系统、地理信息系统、动态图表系统等技术、整合、共享、开发全面化、信息化、智能化的环境在线监测平台，对控制污染源无组织排放，减少大气污染等综合管理，为制定节能减排方案提供可靠的数据和科学辅助管理决策;为学校部门的环境决策、环境管理、污染防治提供数据资料和科学依据。

　　三、智慧校园综合管理平台
 

　　智慧校园综合管理平台(以下简称云平台)，是一个综合性的智能监控管理系统，旨在为学校提供一个全面的环境监测解决方案。 该平台通过高科技手段，实时监测校园内的空气质量、噪声水平和气象条件，确保师生们能够在一个健康、安全、舒适的环境中学习和生活。
 

　　数据详情可进行多元化展示，智能分析比对，生成分析报表；结合大数据分析模型，由点及面，网格化全面覆盖，实现污染溯源，趋势预测，同时，具备数据监管大屏，直观呈现数据变化动态，充分满足监管单位的监测需求。
 

　　用户登录账号后，可在线查看监测仪实时在线状态，实时数据、历史数据、数据曲线分析图。具备设备管理、用户管理、生成数 据报表等功能。