学校生活污水处理选择原则污水处理工艺选择的原则

工艺选择的主要技术经济指标包括：处理单位水量投资 、 削减单位污染投资、 处理单位水量电耗和成本、 削减单位污染物电耗和成本、 占地面积、 运行性能可靠性、 管理维护难易程度、 总体环境效益等。

学校污水处理工艺应根据处理规模、 水质特征、 受纳水体的环境功能 及当地的实际情况和要求， 经全面技术经济比较后优选确定。

应切合实际地确定污水进水水质， 优化工艺设计参数， 对污水的现状水质特征， 污染物构成必须进行详细调查或测定， 作出合理的分析预测， 在水质构成复杂或特殊时， 应进行污水处理工艺的动态试验， 必要时应开展中试研究。

积极审慎地采用新工艺， 对在国内*应用的新工艺， 必须经过中试和生产性试验， 提供可靠的设计参数后再进行应用。5同一个污水厂分期建设时， 各阶段应尽量采用同一种工艺， 而且各阶段的建设规模应尽量相同。

学校生活污水处理选择原则物理处理法

物理处理法是通过物理作用， 以分离、 回收污水中不溶解的、 呈悬浮状的污染物质（包括油膜和油珠）， 在处理过程中不改变其化学性质。 常用的有过滤法、 沉淀法、 浮选法等。

（1） 过滤法：利用过滤介质截流污水中的悬浮物。 过滤介质有筛网、纱布、 粒物， 常用的过滤设备有格栅、 筛网、 微滤机等。

1） 格栅与筛网。在排水工程中， 废水通过下水道流人水处理厂， 首先应经过斜置在渠道内的一组金属制的呈纵向平行的框条（格栅）、 穿孔板或过滤网（筛网）， 使漂浮物或悬浮物不能通过而被阻留在格栅、 细筛或滤料上。