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潍坊市所在地
高中实验室污水处理设备
设计原则
1、充分考虑实验室内的占地面积,实验室废水特殊性,人员就近操作。设备要求占地小,噪声低,外观美观,处理设施是一套*密封的设备;
2、系统操作简单,维护管理方便;
3、处理系统能自动运行,运行费用低,投资省;
4、污泥产生量少;
5、处理设施应具有较大的适应性、应急性、可满足水质、水量的变化,并考虑突发事故状态的各种应急措施。
设计参数
1、污水性质:实验室废液(可根据实际水质情况进行选配)
2、污水水量:1000L/D(每日处理量可以根据用户需求定制)
3、进水水质:COD<1000mg/l
4、产品尺寸:1800*800*1750mm
5、出水标准:处理设备的出水水质达到国家《污水综合排放标准》(GB8978-1996)三级排放标准。
高中实验室污水处理设备
设备组成
本套小型实验室废水处理设备主要由反应池主体、加药系统、过滤系统、消毒系统、电控系统五部分组成。
反应主体池体主要分为pH调节槽、微电解槽、斜管沉淀槽、中间水槽。
加药系统主要分为PAC加药系统、PAM加药系统、酸加药系统、碱加药系统。
过滤系统主要包括蓝壳过滤器、活性炭过滤器(选配)及其配套的泵组阀件等。
消毒系统根据项目实际情况选择缓释消毒器或臭氧发生器等。
电控系统包括整套处理设备中电器的手自动控制,各池体的液位信号监控以及各仪表的显示、控制。
工艺特点:
实验室的实验项目有时候是不固定的,其产生的废水性质也就不一样,要是采用单一工艺处理会造成资源浪费或出水不达标。
本工艺提出的多元催化就是考虑到实验室废水的特点,根据具体情况启动不同的处理单元来达到排放标准。
1) 当综合废水收集及域沉淀装置的液位到达设定位置时,启动防腐提升泵进入系统的PH调节箱,对PH大小进行初步的调节;
2) 当PH初步调节完成后,进入微电解系统,经过曝气等动作后,再进一步的对PH进行综合调节。后经自动加药系统经过气浮搅拌后根据反应情况加入絮凝剂或助凝剂或二者以合适的比例混合,经过絮凝沉淀后,清水进入下一步的处理,沉淀下来的污水经过袋式过滤器过滤。
3) 沉淀后的水在清水箱中储存,到达一定的水量后可经过光催化氧化还原系统处理。
4) 最后处理的水,经过活性生物吸附系统处理后即可在合格排放点排出。
5) PLC可编程序智能控制系统及人机界面操作系统:系统的控制采用可编程逻辑控制器(PLC)+液晶触摸屏+远程操控系统完成电气和仪表部分的自动控制与监控,LCD液晶显示中文显示、具人机对话功能 ,时钟和语言设定功能,开机时设备电控系统自动检测,全自动处理废水、针对不同废水的成分和浓度,控制系统自动进行计算然后按比例进行自动投放药品,更加科学化和合理化;