随着中学实验室建设的不断完善，废水问题已经成为了中学实验室管理的重要问题。在进行各种实验和教学活动时，会产生一定量的废水，如果不能及时处理和管理，将会对环境和健康造成严重威胁。因此，如何有效地管理中学实验室废水成为了亟待解决的问题。

　　一、实验室废水的来源和危害

　　废水一般来自于课程实验、科创项目等活动，在这些活动中常用的化学试剂以及设备的清洗都会产生废水。这些废水中含有各种有毒有害物质，如果排放不当将大地危害到环境和人体健康。

　　二、实验室废水的治理

　　1、减少废水产量

　　中学实验室废水产量较大，因此要尽可能减少废水的产量。可以采用循环系统，使水资源得以重复利用；避免试剂的过量使用，落实“废弃物减量”策略，从源头上减少废水量。

　　2、规范废水排放

　　中学实验室的废水排放量不应超过环评预报中规定的标准，须使用合格的排放设施，并经过相应的处理后方可排放。废水处理方式一般有化学法、物理法和生物法。

　　3、选用合适的废水处理设施

　　可以选择适当的废水处理设施，比如化学沉淀、生物处理等等，根据实验室特点和储备资金情况来选用适合的废水处理方法，并进行有效管理和监控。

　　4、加强废水管理

　　实验室废水管理需要严密监控，规范操作，对废水产生、收集、运输、处理等各个环节都要进行有效的控制。同时还需定期检测水质并调整处理设施的工作状态，保证水质问题得到及时解决。

　　三、实验室废水管理的建议　

　　1、加大宣传力度

　　实验室废水管理应该得到更多的宣传和普及，提高广大师生对废水管理的意识和重视程度。应在每个教室、实验室的醒目位置设置相关宣传标语，向广大师生普及废水分类、收集、处理等知识，并营造出良好的环保氛围。

　　2、加强监管管理

　　实验室废水管理需要相关部门配合，建立完善的管理体系。定期开展废水排放检测，并对违规人员进行处罚处理，严肃查处违规行为，同时鼓励荣誉制度等激励机制得以落实。这样可以有效遏制废水排放问题，推进实验室废水管理工作。

　　3、加强技术支持

　　中学实验室废水管理需要专业技术支持。可以借助高校、科研机构等相关部门的技术力量，加快废水处理技术和设备的研发和应用，不断提升废水处理技术水平，同时加大对废水治理基础研究方面的投入。

　　综上所述，实验室废水管理是一项重要的任务，对于保护环境和人类健康有着至关重要的意义。只有深入开展各项管理措施，加强监管和技术支持，才能有效确保实验室废水得到优良的管理和处理，不断提升中学实验室科技创新和社会财富的可持续发展。