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　　学校生活污水与人们日常生活产生的污水的区别很小，主要来自学生宿舍、校园餐厅、学生卫生间、教学办公室卫生间、道路保洁等，其排放特点是污染物成分简单、排放集中、高低峰规律，校园生活污水中的污染物多为COD、BOD、SS和氨氮，易于生化处理，可实现中水回用。

　　与传统污水处理技术相比，MBR一体化学校生活污水处理设备具有以下优势：

　　1、设备是传统活性污泥法与膜分离法相结合的污水处理系统，取代传统的二沉池，利用膜分离技术的截留效应，减少污泥排放，易于控制。

　　2、设备占地面积小，可埋于地下，地面部分可做绿化处理。

　　3、设备采用平板MBR膜，总磷去除效果较好。设备出水水质好，可以有效去除胶体、颗粒、微生物。

　　4、设备可以有效发挥聚磷菌的缺氧释磷和好氧吸磷作用。在氨氮去除方面，采用MBR平板膜的生物反应器强化了硝化作用，提高了氨氮去除率。

　　5、设备采用平板膜运行无需反洗，适用于化学清洗，容易拆卸。设备抗污染能力强，平板膜表面容易清理，耐污性能好，能够耐受更高污泥浓度。

　　6、设备抗冲击性能高，MBR平板膜系统能够提高生物反应器中的污泥浓度，进而提高系统整体抗冲击性能。

　　7、设备预处理简单，MBR平板膜对毛发等杂物耐受能力强。

　　8、设备使用寿命长，MBR平板膜机械强度好，无断丝、变形以及缠结现象，更换周期比较长。

　　校园通常绿地较大，每天需要浇水的树木花草较多，消耗大量水资源，MBR一体化学校生活污水处理设备出水可直接回用于树木浇水，实现经济效益和环境效益双赢。