---------上海蔻湘自动化设备商行 本着“以人为本、科技先导、顾客满意、持续改进”的工作方针，致力于工业自动化控制领域的产品开发、工程配套和系统集成，拥有丰富的自动化产品的应用和实践经验以及雄厚的技术力量，尤其以 PLC复杂控制系统、传动技术应用、伺服控制系统、控备品备件、人机界面及网络/软件应用为公司的技术特长，几年来，上海蔻湘在与德国 SIEMENS公司自动化与驱动部门的*紧密合作过程中，建立了良好的相互协作关系，在可编程控制器、交直流传动装置方面的业务逐年成倍增长，为广大用户提供了SIEMENS的技术及自动控制的解决方案。

企业文化作为一种特殊的文化，有其特定的务虚性。它是一种无形的东西，似乎是“看不见，摸不着”的，使从事企业文化建设的人也感觉无从下手，但对从事这一实际工作的人来说，企业文化建设必须落到实处。具体说来，企业文化建设主要是通过培训学习、互动沟通、创新设计、强化实施等一系列渐进性、持续性的导入过程来实现的。这个过程，也是一个*的教育与自我教育的学习过程。
    比如“企业之歌”，通过歌词的传唱，可以增加员工对企业的归属感，对企业目标的理解和认同感，把企业的目标内化为自己的目标；比如“企业的宣传语”，提炼宣传语的过程本身就是对企业内涵的价值观念，经营理念以及企业精神等的理解和升华；比如“企业内部通讯”，很多企业创办了自己的报纸或内部期刊，这不仅可以让员工对企业更加了解，还给那些喜欢文学的员工，提供了一个很好的发挥才能的舞台......这些都是进行企业文化建设的有效方法。
    企业文化虽不具有强制性，但从*而言，却具有滴水穿石的作用。时间长了，企业文化建设的作用就体现出来了，企业的无形资产也就形成了。企业文化不是一成不变的，它应与企业发展的不同时期和企业自身的特点相适应，要与企业的发展目标和企业发展战略相一致，要与企业的自身条件相吻合。只有这样，才能充分发挥企业文化的作用。
　企业文化，或称组织文化（Corporate Culture或Organisational Culture），是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其*的文化形象。
　　广义上说，文化是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富与精神财富的总和；狭义上说，文化是社会的意识形态以及与之相适应的组织机构与制度。而企业文化则是企业在生产经营实践中，逐步形成的，为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念，以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象的体现的总和。它与文教、科研、军事等组织的文化性质是不同的。 
　　企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容，其核心是企业的精神和价值观。这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象，而是企业或企业中的员工在从事商品生产与经营中所持有的价值观念。 
　　企业文化概念的不同表述
　　　关于企业文化的概念，由许多不同的认识和表达：　　
　1、 美国学者约翰·科特和詹姆斯·赫斯克特认为，企业文化是指一个企业中各个部门，至少是企业高层管理者们所共同拥有的那些企业价值观念和经营实践。……是指企业中一个分部的各个职能部门或地处不同地理环境的部门所拥有的那种共同的文化现象。 　
　2、 特雷斯·迪尔和阿伦·*认为，企业文化是价值观、英雄人物、习俗仪式、文化网络、企业环境。 　
　3、 威廉·大内认为，企业文化是“进取、守势、灵活性--即确定活动、意见和行为模式的价值观。 　
　4、 企业文化是一种新的现代企业管理理论，企业要真正步入市场，走出一条发展较快、效益较好、整体素质不断提高、使经济协调发展的路子，就必须普及和深化企业文化建设。 　
　5、 企业文化有广义和狭义两种理解。广义的企业文化是指企业所创造的具有自身特点的物质文化和精神文化；狭义的企业文化是企业所形成的具有自身个性的经营宗旨、价值观建和道德行为准则的综合。 　
　6、 企业文化是社会文化体系中的一个有机的重要组成部分，它是民族文化和现代意识在企业内部的综合反映和表现，是民族文化和现代意识影响下形成的具有企业特点和群体意识以及这种意识产生的行为规范。 
　　7、（1）企业文化是在工作团体中逐步形成的规范。 　
　（2）企业文化是为一个企业所信奉的主要价值观，是一种含义深远的价值观、神话、英雄人物标志的凝聚。 　
　（3）企业文化是指导企业制定员工和顾客政策的宗旨。 　
　（4）企业文化是在企业中寻求生存的竞争“原则”，是新员工要为企业所录用必须掌握的“内在规则”。 　
　（5）企业文化是企业内通过物体布局所传达的感觉或气氛，以及企业成员与顾客或其他外界成员交往的方式。 　
　（6）企业文化就是传统氛围构成的公司文化，它意味着公司的价值观，诸如进取、守势或是灵活--这些价值观构成公司员工活力、意见和行为的规范。管理人员身体力行，把这些规范灌输给员工并代代相传。 　
　（7）企业文化就是在一个企业中形成的某种文化观念和历史传统，共同的价值准则、道德规范和生活信息，将各种内部力量统一于共同的指导思想和经营哲学之下，汇聚到一个共同的方向。 　
　（8）企业文化是经济意义和文化意义的混合，即指在企业界形成的价值观念、行为准则在人群中和社会上发生了文化的影响。它不是指知识修养，而是指人们对知识的态度；不是利润，而是对利润的心理；不是人际关系，而是人际关系所体现的处世为人的哲学。企业文化是一种渗透在企业的一切活动之中的东西，它是企业的美德所在。 　
　（9）企业文化是指企业组织的基本信息，基本价值观核对企业内外环境的基本看法，是由企业的全体成员共同遵守和信仰的行为规范，价值体系，是指导人们从事工作的哲学观念。 　
　（10）企业文化是在一定的社会历史条件下，企业生产经营和管理活动中所创造的具有本企业特色的精神财富和物质形

现代家庭中电器越来越多，孩子接触电器的机会也越来越多。虽然聪明的宝宝们，常常会自己学一些会操作，但是明智的父母一定要时刻注意用电安全，以身作则，并及早地教会宝宝用电安全知识，学会自我保护。
　　少儿必知的10条安全用电常识：
　　1、学会看安全用电标志。
　　红色：用来标志禁止、停止的信息，遇到红色标志，应该严禁触摸。黄色：用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。
　　2、了解电流通过人体会造成伤亡。
　　凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。如：不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
　　3、通常水也是导电的。
　　电器用品要注意不要沾上水，所以不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。如：电视机开着时，不可用湿毛巾擦，防止水滴进机壳内造成短路，机毁人伤。不能用湿手接插头，这样容易触电。
　　4、发现有人触电要设法及时关断电源。
　　不要用手去直接救人，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。木头、橡胶、塑料不导电，叫绝缘体，这些工具可以直接接触电源，不会引起触电，可以用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开。
　　5、认识了解电源总开关。
　　学会在紧急情况下关断总电源。
　　6、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
　　插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电。
　　7、不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
　　哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在父母的指导下进行。
　　8、见到脱落的电线时，千万要躲远。
　　对于裸露的线头，更不能用手碰。
　　9、电闸盒旁，危险重重。
　　别在电闸附近玩耍，不可随意动闸，以免发生短路，漏电等危险。
　　10、雨天防雷电。
　　遇到下雨打雷打闪，要关掉电视、音响，拔掉电源插头。

　　当今，不仅是学校老师提高了安全用电意识。在每一间教室里，小朋友们都会看到墙上贴有宣传安全用电的漫画，以便让孩子们都能掌握安全用电知识，并且回家之后当好家庭里的小小安全用电宣传员。在我看来，电不仅能点亮光明，带来希望，更能让孩子们无忧无虑地快乐成长。
　　我们家长和老师希望供电公司能够多举办一些趣味讲座，介绍电能是如何产生的，是怎样进入千家万户的，让孩子们从小就能接触电力、了解电力，感受科学的奥秘。
　　儿童安全用电口诀
　　看电视、玩电脑，
　　开发智力方法好，
　　插座插头没接通，
　　千万不要自己动，
　　求助大人来帮忙，
　　安全*要记牢。
　　手湿不要摸电器，
　　带电设备不能动，
　　电源插座要远离，
　　玩耍脱开变压器，
　　遇人触电急呼救，
　　安全用电要牢记。
      儿童安全用电知识
      1、教给儿童使用电器方法 教育儿童注意安全，讲清乱动电器的危害，在没有成人的情况下，不乱摆弄电器设备。但儿童懂事后（５岁以上），可教给儿童一些常用电器的使用方法，并允许儿童在成人的指导下使用。并经常提醒孩子不要用硬物，特别是插座孔。 
      2、教育儿童学会看安全标志要让儿童知道，红色：用来标志禁止、停止的信息，遇到红色标志，应该严禁触摸。黄色：用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。蓝色：表示指令、必须遵守的规定。绿色：表示指示、安全状态、通行。
      3、让儿童知道生活中哪些物品导电让儿童知道，凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。如：不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。使孩子明确：水也是导电的。电器用品要注意不要沾上水，不要用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。如：电视机开着时，不可用湿毛巾擦，防止水滴进机壳内造成短路，机毁人伤。不能用湿手接插头，这样容易触电。
      4、教育儿童不靠近脱落的电线不拆装配电设施教育儿童见到脱落的电线时，要躲远，不允许靠近，更不能用手碰。不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。要教育儿童，哪怕安装灯泡等zui简单的事情，也要先关断电源，然后在父母的指导下进行。不得让儿童自己单独操作。
      5、教儿童学会触电急救常识儿童懂事后，要使其知道电源总开关的作用与位置，学会在紧急情况下关断总电源。让儿童明确，发现有人触电后，要设法及时关断电源。不得用手去直接救人，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
      除此之外，家长应尽量不要把儿童一个人锁在家里。教育儿童，别在电闸、电器附近玩耍，也不可随意动电闸，以免发生短路，漏电等危险；家中遇到下雨打雷打闪时，要关掉电视、音响，拔掉电源与电视天线插头，并离开室内照明线路、网络线，电视天线1.5米以外。

“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说早早早，你为什么背上小书包……”春光灿烂，在欢快的歌声中，德家小伙伴们多次走进校园，持续为全国各地的小朋友们普及安全用电知识。这不，日前德家志愿者就分别走进太原市煤气化*幼儿园和柳市第三小学，给那里的小朋友们上了一堂zui难忘的课。<?XML:NAMESPACE PREFIX = O />

下面，请小伙伴们搬好小板凳，一同欣赏电力小博士阿德发自现场的精彩报道吧！

态。它包括文化观念、价值观念、企业精神、道道规范、行为准则、历史传统、企业制度、文化环境、企业产品等。其中价值观是企业文化的核心。