塔城次氯酸钠发生器*中

次氯酸纳发生器的特点：

1.  现制现用：解决了消毒液运输、储存的困难，避免了使用假药给您带来的困扰，同时还避免了残留对人体的危害(市售消毒剂中必须添加稳定剂，在消毒的同时稳定剂会残留在物体表面)。

2. 低廉的制取成本：用1000克食盐2小时就可以生产25公斤有效氯浓为8000mg/L的消毒液，且原料来源广泛，制药成本极其低廉，从此让您消毒不再发愁。

3. 应用广泛：可用于宾馆、饭店、医院、学校、公交、列车等公共场所；也可对饮水、瓜果、蔬菜、餐具、工作服、卫生设备消毒；特别适合用于畜禽养殖场、屠宰场、运输动物的车船,以及发生疫情的病原污染区的大面积消毒，且可直接带畜禽消毒。

次氯酸钠发生器注意事项

1、发生器在安装及使用过程中严禁冲击、敲打、注意保护阳极涂层，不要碰伤。

2、工作完后发生器反冲洗，一定要成制度化。

3、盐水泵前的Y型过滤器需定期清理。  

4、设备累计运行1个月后，放空盐水箱及储药箱的溶液，然后在盐水箱中配比200L左右的约3%的*溶液，并开启稀盐水泵，调节流量计刻度至zui大，同时打开次酸出药阀，待电极管内充满*溶液时，关闭设备使*溶液在电极管内浸泡12个小时，然后打开反冲洗进水阔及反冲洗出水阀对设备主机进行反冲洗，清洗干净后重新开机。主要是防止Naclo对阳极内壁的腐烛，同时排除Ca2+、 Mg2+等沉积物。

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全自动操作系统
PLC控制系统控制整个生产工艺流程并监测关键部件参数，确保运行稳定。自动模式下，系统根据各个单元液位的状态，自动运行。保证存储罐在合适液位状态。便于系统的投加及维护。

随着科技不断的发展，学校的课目多样化，实验课程增多，每天排出的污水是非常多的，并且污水种类也繁多。在大学里学生们为了完成考试以及能学习到更多的知识，在一些科目上必须都要去实验室做实验。并且实验室里的污水中含有许多化学药剂，这些污水中含有化学药剂，因此必须将这些污水得到一个很好的处理，才不会破坏水资源以及环境。那么，在大学里实验室的污水应该如何处理呢？
由于学校里实验室的污水中含有大量的药剂以及有害物质，这时候我们可以采取化学处理法来进行对学校实验室的污水进行处理。1、化学处理法主要是指采取化学的原理和化学作用将实验室污水中的药剂以及一些有害的物质，通过化学处理法，使得本含有药剂以及有害物质的污水得到净化，这些但是通过化学处理的污水经过污水处理过程后改变了水的质量，化学处理的过程中污染物总是伴随着化学变化。2、化学处理法还是一种沉淀法。沉淀法是用来去除原污水中的有机物以及固体物和有机固体物，以及分离生物处理工艺中的固相和液相。因此，化学处理法很好地处理了学校实验室里的污水。化工废水的处理早已摆上污水处理的日程，然而还需要有很长的路要走，需要新技术新设备进行处理。我国化工产业规模随着扩大，然而其生产过程不可避免地会产生大量有毒废水，这些废水的排放对生态环境造成了极大的破坏。虽然目前人们已经意识到废水处理的重要性，相关部门和企业也加大了废水治理力度，但就目前的形势来看，化工废水的处理技术仍需不断改进，以适应化工企业发展的需要。化工废水具有水质成分复杂、污染物含量高、有毒有害物质多、废水色度高的特点，未经处理的废水对环境的危害具有长期性，仅靠环境的自然降解，往往要耗费大量时间。同时废水中的化学物质会产生多种反应，其反应物又会对环境造成进一步的破坏。