常州学校卫生监测检测学校卫生综合评价工作在很多地区是一项未被重视的工作，虽然技术部门和监督部门能按要求完成卫生综合评价任务，但教育和其他相关部门未对存在问题进行有效的整改，这与硬件设施整改困难有关。如深圳市2010年学校卫生综合评价结果显示，大部分监测指标仍与既往水平一致，某些重点指标甚至比2004年的水平还要低，可见学校卫生工作没有得到应有的重视。43所中小学校的监测结果显示，课桌椅分配符合率。课桌椅与学生的视力、坐姿、脊柱生长发育关系密切，但学校却普遍存在认识短板，对课桌椅的要求不够重视，可见学校卫生监测情况不容乐观。共有18家集中式供水单位，其中市政供水2家，乡镇水厂16家。市政水厂水质合格率为98.96%，乡镇水厂的水质合格率为42.2%，如此悬殊的差异，与城乡间水厂的制水条件有很大关系。该现象在国内外也普遍存在，但学校人口集中，一旦出现饮水卫生问题，对学校和社会的影响很大。建议部门重视乡镇水厂的建设，学校要加强学生饮水卫生干预，预防水源性肠道传染病的发生。本次学校卫生综合评价工作的对象占中小学校总数的50%，未对全区中小学校进行全部监测评价。根据GB/T18205—2012《学校卫生综合评价》的规定，监测评价的指标较多，本次研究只对学生日常学习生活关系密切的指标或合格率非常低的指标展开分析。学校卫生监测工作是一项与儿童、青少年身心健康密切相关的工作。建议教育部门和卫生部门，敦促责任和学校负责人重视学校卫生工作。常州学校卫生监测检测